Dziś w naszej szkole wielkie święto. Obchodziliśmy XXII Dzień Papieski. Pani Elżbieta Koch wraz z uczniami oraz Radą Rodziców zorganizowała piękną uroczystość mającą na celu upamiętnienie słynnego Polaka - Karola Wojtyłę czyli Jana Pawła II. Podczas akademii można było spotkać się z papieżem, usłyszeć ulubioną pieśń papieża „Barkę” oraz spróbować papieskich kremówek.

Gościem wyjątkowym imprezy był Ks. Kanonik Alfred Piśniak, emerytowany proboszcz parafii w Wiewcu, który podzielił się z młodzieżą swoimi wspomnieniami ze spotkań z Janem Pawłem II.

Ponadto można było również obejrzeć wystawę poświęconą literaturze na temat Jana Pawła II.

Na zakończenie uroczystości cała społeczność szkolna poczęstowana została papieskim kremówkami, pieczonymi przez rodziców.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wiewcu, członkowie Szkolnego Koła Caritas po raz kolejny wzięli udział w ogólnopolskiej akcji charytatywnej: ,,Dzieło Nowego Tysiąclecia", która trwa od 22 lat

w Dzień Papieski. Fundacja przyznaje stypendia zdolnej młodzieży, pochodzącej z niezamożnych rodzin, małych miast i terenów wiejskich. Każdego roku, dzięki hojności Polaków obejmuje ona programem stypendialnym prawie 2000 uczniów i studentów z całej Polski. Dzięki pomocy "Dzieła Nowego Tysiąclecia" studia ukończyło ponad 4000 absolwentów. Fundacja organizuje również letnie obozy dla wszystkich stypendystów oraz okresowe spotkania formacyjne. Założeniem prowadzonego programu stypendialnego jest pomoc młodej osobie, będącej w potrzebie, od szkoły średniej do ukończenia studiów.

Jesień to doskonała okazja do zabaw z kolorowymi liścmi.

Uczniowie klasy ósmej wraz z wychowawczynią Panią Elżbietą Koch wykonali przepiękne mandale. 

Czy da się opowiedzieć historię przy pomocy gry na instrumentach?

Oczywiście, że tak!

W świat bajki ,,O Szewczyku Dratewce" zabrali nas muzycy z Filharmonii Częstochowskiej na audycji muzycznej ,,Bajeczki ze szkolnej biblioteczki".

"Ślubuję być dobrym Polakiem, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.

Będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę, jak dla niej pracować, kiedy urosnę.

Będę starał się być dobrym kolegą, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom”

13.10.2022 roku do grona naszych pełnoprawnych uczniów dołączyli pierwszoklasiści.

Dzisiaj dzieci z przedszkola i klas I-III uczestniczyły w spotkaniu z Panią pielęgniarką, która opowiedziała nam o swoim trudnym, ale jakże bardzo ważnym i potrzebnym zawodzie. Uczyła dzieci, jak należy reagować w sytuacji zagrożenia, kogo prosić o udzielenie pierwszej pomocy, zapoznała dzieci ze sposobem udzielania pierwszej pomocy przy skaleczeniu, omdleniu. Zademonstrowała dzieciom niektóre proste zabiegi, np. założenie opatrunku. Dzieci poznały zawartość apteczki pierwszej pomocy i dowiedziały się w jakich sytuacjach i w jaki sposób jej używać. Duże zainteresowanie wśród dzieci wzbudziła karetka, którą przyjechała Pani pielęgniarka. Dzieci poznały sprzęty, które znajdują się wewnątrz karetki, a także miały okazję aktywnie brać udział w ćwiczeniach symulacyjnych związanych z wypadkiem

Nasza szkoła przyłączyła się do akcji #SprzątamyDlaPolski , uczniowie ze swoimi wychowawcami porządkowali wyznaczone obszary w okolicy szkoły.
Wykorzystano aparat fotograficzny z projektu Laboratoria Przyszłości

Dziś w naszej szkole gościliśmy Panie z Gminna Biblioteka Publiczna w Strzelcach Wielkich by móc razem celebrować Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Inicjatywa tego święta powstała w Polskiej Izbie Książki w 2001 roku. Patronką wybrano Janinę Porazińską, wybitną pisarkę, która wiele swoich książek napisała , z myślą o dzieciach. 29 września to dzień urodzin zasłużonej Polki. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania skierowany jest głównie do najmłodszych czytelników. Od dawna wiadomo, jak bardzo ważne jest głośne czytanie dzieciom. Wpływa na rozwój dziecka, wzbogaca słownictwo, pomaga w budowaniu więzi, rozwija wyobraźnię, ćwiczy pamięć, poprawia koncentrację, rozwija poczucie humoru, a przede wszystkim przenosi nas do wielu nieistniejących realnie światów, w których możemy być kim chcemy. Głośne czytanie buduje więzi i jest świetnym sposobem na wspólne spędzanie czasu dzieci z rodzicami, dziadkami czy przyjaciółmi.

Czytajmy dzieciom!!!

Czytajmy z dziećmi!!!

W ogóle Czytajmy!!!

Podczas zajęć wykorzystano sprzęt otrzymany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Podczas zajęć wykorzystano sprzęt otrzymany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Wczoraj dzieci z przedszkola oraz klas I-III uczestniczyły w pierwszych zajęciach kolejnej edycji pt."Dzieci uczą rodziców" dotyczącej bezpieczeństwa w ruchy drogowym. Dzieci zapoznały się z zasadami ruchu drogowego, poznały znaki drogowe dzieląc je na kategorie oraz brały aktywny udział w ćwiczeniach prezentowanych na tablicy interaktywnej. Zadaniem dzieci było przekazanie zdobytej wiedzy rodzicom oraz wykonie wspólnie z rodzicami w domu planszy np. rysunku z najważniejszymi numerami alarmowymi i wysłanie zdjęcia planszy na adres e-mail: edu@crl.org.pl

Podczas zajęć wykorzystano sprzęt otrzymany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Wszystkiego co najlepsze...Dziękujemy Wam za to, że jesteście najlepsi, najfajniejsi, najsympatyczniejsi, wspaniali, piękni, kochani...Niech się spełniają Wasze marzenia !!!

Wczoraj dzieci z przedszkola oraz klas I-III uczestniczyły w pierwszych zajęciach kolejnej edycji pt."Dzieci uczą rodziców" dotyczącej bezpieczeństwa w ruchy drogowym. Dzieci zapoznały się z zasadami ruchu drogowego, poznały znaki drogowe dzieląc je na kategorie oraz brały aktywny udział w ćwiczeniach prezentowanych na tablicy interaktywnej. Zadaniem dzieci było przekazanie zdobytej wiedzy rodzicom oraz wykonie wspólnie z rodzicami w domu planszy np. rysunku z najważniejszymi numerami alarmowymi i wysłanie zdjęcia planszy na adres e-mail: edu@crl.org.pl

Dzięki uprzejmości strażaków z Komendy Państwowej Straży Pożarnej w Pajęcznie dzisiaj w naszej szkole, odbył się alarm przeciwpożarowy . Podczas przeprowadzania ćwiczeń ewakuacyjnych zarówno kadra, jak i uczniowie mogli wyrobić sobie prawidłowe nawyki, które w razie powstania pożaru zastąpią impulsywną i emocjonalną reakcję na realne zagrożenie. Użytkownicy szkoły będą wiedzieć: kto zarządza ewakuacją i do czyich poleceń należy się bezwzględnie dostosować; jak brzmią sygnały alarmowe i jak zachować się po ich usłyszeniu; jak korzystać z wszystkich dróg i wyjść ewakuacyjnych; gdzie udać się na miejsce zbiórki i co zrobić po dostaniu się tam. Choć wiele z tych kwestii może wydać się oczywistych, wszyscy jesteśmy świadomi chaotycznych zachowań w obliczu zagrożenia. Przećwiczenie odpowiedniej reakcji na pewno wpłynie pozytywnie na zwiększenie bezpieczeństwa uczniów i kadry szkoły.

W miniony czwartek podczas zajęć z WDŻ uczniowie klasy VI promowali zasady zdrowego stylu życia, poprzez przygotowanie odżywczych i smacznych kanapek. Zachęcali w ten sposób do przygotowywania kolorowych śniadań i promocji zdrowego życia. 

W minionym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do ministerialnego programu Laboratoria Przyszłości. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, której celem jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2

W ramach przyznanych środków wykorzystaliśmy pełną, przysługującą szkole pulę 30 000 zł, za którą zakupiliśmy wyposażenie podstawowe wymagane do realizacji projektu.

Wykaz zakupionego sprzętu: Drukarka 3D, wyposażenie pracowni druku 3D, aparat fotograficzny, statyw do aparatu i kamery, zestaw oświetleniowy, mikrofon kierunkowy, mikroport, gimbal, BeCreo – zestaw z mikrokontrolerami, stacja lutownicza, roboty Photon Edu, instrukcje BHP, laptop

Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni w naszej szkole zajęcia lekcyjne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych,        a także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.